Alumnos sin acceso a internet: Una realidad palpable de nuestro país

Nacionales 06 de mayo de 2020 Por Pablo Merino
Un informe de el observatorio argentino por la educación muestra por provincia el porcentaje de alumnos sin acceso a internet.
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Este informe describe las inequidades que existen en Argentina respecto al acceso a Internet, la velocidad de internet y a dispositivos con acceso a internet por parte de los estudiantes en su hogar. Durante el mes y medio sin clases presenciales se evidenciaron estos tres niveles de brecha digital. Si el hogar dispone de acceso a internet, la velocidad y la cantidad de dispositivos en el hogar determinan cuán intensa será la vinculación con el docente. Cuando la velocidad es menor a 20 Mbps se dificultan las actividades de aprendizajes sincrónicos videoconferencias o foros), solo quedando disponibles las actividades asincrónicas (tarea, lecturas o videos). 

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Pablo Merino

Director de INFODOCENTE- Periodista de Radio Cadena Vida 95.3 Mhz.

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